原创力文档2026秋新版教材九年级上册道德与法治5.2必须长期坚持的指导思想教案
学生在之前学习中已梳理完中国特色社会主义从邓小平理论到科学发
展观的理论脉络，也理解了新时代国情与主要矛盾变化，但对“习近
平新时代中国特色社会主义思想”的认知仍存在多处模糊：把“新思
想等同于口号，不理解它与马克思主义、与前面几代理论成果的“一
学情分析脉相承又与时俱进关系；记混“当代中国马克思主义、二十一世纪
马克
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