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小学数学新北师大版五年级上册第六单元3.pdf

小学数学新北师大版五年级上册第六单元3.pdf

    3.国庆阅兵

    【教材分析】

    本节课是图形的位置与运动（一）的起始课，以国庆阅兵为真实情境，引导学生认识轴对称

    图形的特征，理解对称轴的含义，能准确判断一个图形是否为轴对称图形，并能画出简单图形的

    对称轴。教材借助阅兵方阵、武器装备等图片素材，将抽象的图形知识与现实场景合，为后续

    学习图形的平移、旋转奠定基础，同时培养学生的空间观念和几何直观。

    【学情分析】

    五年级学生已经在低年级初步认识了简单的轴对称图形，对“对称”有直观的感性认知，但

    尚未形成系统的概念。学生

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