2026年秋北师大版小学二年级数学上册《第八单元乘除法的应用(一)》大单元整体教学设计.docxVIP

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《2026年秋北师大版小学二年级数学上册《第八单元乘除法的应用(一)》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“乘除法的应用(一)”展开，核心是让学生在具体情境中感受乘法与除法的意义，掌握乘法口诀的运用，并初步建立乘除法逆运算的概念。教材选取了校园小卖部、社区菜园、班级读书角三类生活化情境，通过“几个一样的物品”“平均分配”等问题，引导学生从具体操作抽象到数理表达。

知识点：乘法口诀表（2～9）、乘法算式的读写、除法的含义（平均分、包含）、乘除法的关系（乘法是除法的逆运算）。

技能目标：能够在情境中提出乘法或除法算式，正确计算并验证结果；能够用口头语言解释算式的意义。

情感态度与价值观：体验数学在生活中的实用性，培养合作探究的意识，树立“敢于尝试、善于思考”的学习品格。

2.单元内容分析

本单元共安排6课时，每课时40分钟，内容递进如下：

课时

主题

教学重点

教学难点

1

乘法的初步认识——“几个一样的物品”

理解乘法表示相同数的重复加法

将口头描述转化为乘法算式

2

乘法口诀的记忆与运用（2～5）

能熟练背诵2～5口诀，并用于简单计算

口诀与实际情境的对应

3

乘法口诀的记忆与运用（6～9）

能熟练背诵6～9口诀，并进行混合练习

防止口诀混淆，提高准确率

4

除法的初步认识——“平均分配”