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- 2026-08-28 发布于四川
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人教PEP版六年级上册·第六课时CStoryTimeUnit5Whatdoesshedo?探索职业世界,了解身边人的工作与日常
ContentsTodaysLearningMap人教PEP版英语六上Unit5·课程学习路线图01Warm-up课前热身02Lead-in故事导入03StoryTime故事精读04LanguageFocus语言聚焦05FunPractice趣味操练06Extension拓展升华07Summary课堂总结
CHAPTER01Warm-up课前热身用日常会话和快速复习唤醒已有知识,为故事学习做好语言准备
Warm-UpActivityFreeTalk自由会话通过贴近学生生活的家庭话题引入职业讨论,让学生在轻松的PairWork中自然激活已学句型,降低口语表达的心理门槛,为后续故事学习创设真实的语言交际情境。PairWork·同桌互助对话练习PAIRASK与同桌互相询问家人职业:Whatdoesyourfather/motherdo?并用He/Sheisa/an...完整回答ADDDETAIL尝试追加工作地点信息:Wheredoeshe/shework?引导说出具体场所EXTEND·鼓励补充交通方式:Howdoeshe/shegotowork?用by
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