幼儿园大班科学疫情主题《预防新冠病毒》教案.docxVIP

一、活动名称

预防新冠病毒小卫士

二、年龄段

幼儿园大班

三、活动领域

科学、健康、语言、社会

四、活动目标

1.认知目标：初步了解新冠病毒的外形特征和对人体健康的危害，知道它是一种会让人生病的坏东西。

2.技能目标：学习并掌握正确的洗手方法和戴口罩的基本步骤，能够在提示下运用到日常生活中。

3.情感目标：愿意养成良好的卫生习惯，体验做“健康小卫士”的自豪感，增强自我保护意识。

五、活动重难点

1.重点：认识新冠病毒，掌握至少两种预防新冠病毒的正确方法（如正确洗手、戴口罩）。

2.难点：理解新冠病毒的传播途径，以及如何将学到的预防方法内化为自觉行为。

六、活动准备

1.物质准备：

*新冠病毒（卡通形象，弱化恐怖感）图片或PPT。

*演示病毒传播的简单示意图或动画（幼儿版）。

*正确洗手步骤图（七步洗手法）、小水龙头模型或真实洗手池、肥皂或洗手液、擦手毛巾。

*儿童口罩若干（未拆封）、口罩佩戴步骤图。

*“病毒小精灵”道具（可由彩色轻质材料制作，如小纸团、小球）。

*奖励用的“健康小卫士”贴纸或小徽章。

*轻松活泼的背景音乐。

2.经验准备：幼儿对生病有初步的体验和认知，知道生病需要看医生、会不舒服。

七、活动过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.谈话引入：

教师（面带微笑，语气亲切