新人教版新课标数学小学二年级下册《用26的乘法口诀求商》公开课优质课教案.docxVIP

一、教材分析

《用2-6的乘法口诀求商》是新人教版小学数学二年级下册第二单元的核心内容，是在学生已经初步理解了除法的意义，掌握了乘法口诀的基础上进行教学的。本课时的学习，不仅是对除法意义的进一步深化，更是后续学习用7-9的乘法口诀求商以及更复杂除法运算的重要基石。教材通过创设与学生生活紧密联系的具体情境，引导学生在解决实际问题的过程中，自主探索并掌握用乘法口诀求商的方法，初步体会乘除法之间的互逆关系，培养学生的运算能力和解决问题的能力。

二、学情分析

二年级的学生已经学习了乘法的意义和2-6的乘法口诀，对除法的意义有了初步的感知（如“平均分”）。他们思维活跃，好奇心强，乐于动手操作和参与小组活动。但这个年龄段的学生抽象思维能力尚不完善，仍需借助具体形象的事物来帮助理解。因此，教学中应注重创设生动有趣的学习情境，提供充分的动手操作和合作交流的机会，引导学生从具体到抽象，逐步理解用口诀求商的算理。

三、教学目标

1.知识与技能：使学生初步理解用乘法口诀求商的算理，掌握用2-6的乘法口诀求商的方法，能正确运用乘法口诀计算除法算式的商。

2.过程与方法：通过观察、操作、讨论、交流等数学活动，引导学生经历探索用乘法口诀求商的过程，体验“想乘算除”的思维方法，培养学生的逻辑思维能力和初步的解决问题能力。

3.情感态度与价值观：在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系