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- 约 26页
- 2026-08-28 发布于河北
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课堂教学设计方案
第一组第1课总计第2课时主备人:投放日期年月日
一次备课二次备课
学习内容:1.白
教学目标:
1.认识“、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。
2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。
3.联系课文内容,结合生活实际理解“白是一首精巧的诗”这个句
子的意思。
4.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
教学重难点:
1.本课的重点是引导学生联系课文内容,结合生活实际理解“白是
一首精巧的诗”这个句子的意思。
2.难点是初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
教学准备:
白课件共四组。
第一组:白与朱、苍、白鹤的对比图。
第二组:白的外形图及文字描述。
第三组:白生活场景图三幅及文字。(觅食、栖息、低飞)
第四组:白全部
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