部编版道德与法治八年级上册《2.docxVIP

部编版道德与法治八年级上册《2.2合理利用网络》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：八年级1班

教学主题或章节：部编版道德与法治八年级上册《2.2合理利用网络》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对课程内容、教学目标和教学方法都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放网络成瘾的案例视频，引发学生对网络成瘾现象的思考，为新课的导入奠定了良好的基础。在展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论和案例分析等多种教学方法，引导学生深入理解网络的利与弊，学会合理利用网络。在结束阶段，张华老师对本节课内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，师生交流频率较高。课堂提问环节，学生积极参与，反应热烈，表现出较高的参与度。在讨论环节，学生能主动发表自己的观点，与老师和其他同学进行交流，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生在本节课上的学习积极性较高，大部分学生能保持专注。在小组合作学习环节，学生之间能积极协作，共同完成任务，表现出良好的合作学习