统编版（新教材）小学语文四年级上册第一单元第1课《观潮》任务型教案（第二课时）.pdfVIP

《观潮》任务型教案（第二课时）

课题观潮统编版四年级上册第一单元第二课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析

本课是统编版四年级上册第一单元的续篇。第一课时学生已初步感知了钱塘江大潮的壮观景

象，理清了文章脉络，掌握了生字词。本课时作为第二课时，重点在于深化对课文内容的理

解，通过合作探究进一步体会作者按顺序、抓特点的写作方法，并尝迁移运用。教材中的

“资料袋介绍了大潮形成的原因，为理解“天下奇观提供了科学依据；刘禹锡的《浪淘

沙》则从文学角度与大潮形成了互文印证。本课时旨在通过诵读、交流、仿写等活动，将学

生的感性认识上升为理性表达，落实语文要素，提升审美情趣。

学情分析

经过第一课时的学习，学生对课文内容已有基本印象，能背诵部分段落，但对文中比喻句的

精妙之处和夸张手法的表达效果理解尚浅。他们乐于表达，但往往缺乏条理性和画面感。在

合作学习中，部分学生可能习惯于被动接受，需要教师设计明确的任务驱动其主动思考。此

夕卜，如何将阅读中积累的优美语言转化为自己的表