1.《春》教学设计
一、教学基本信息
项目
内容
课题
《春》(朱自清)
教材版本
统编人教版(2024)七年级语文上册第一单元
课型
教读课
课时
2课时
二、教材与学情分析
教材分析:《春》是部编版七年级上册第一单元的一篇散文。文章紧扣“春”字,描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等多幅画面,展现了春天生机勃勃的景象。单元聚焦四季美景,旨在让学生通过朗读感受语言美,把握重音停连,体会比喻、拟人等修辞效果,提升语言鉴赏与写作能力。
学情分析:七年级学生已具备一定的阅读理解和修辞手法认知能力。这篇课文语言优美、朗朗上口,易于诵读理解。但难点在于理解文中情景交融的写法,
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