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2025年教师资格证保教知识与能力(幼儿园)真题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.某幼儿园组织新任教师磨课活动时，提出“教育的核心是顺应并促进每个幼儿的内在本性自然发展，而非向幼儿灌输预设的外在知识”，该观点符合哪位教育家的主张（）

A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.洛克D.凯洛夫

【答案】A

【解析】福禄贝尔是德国著名幼儿教育家，也是现代学前教育的鼻祖，他认为教育的目的在于唤醒幼儿的内在精神本性，顺应自然的规律促进幼儿本性的完满发展，符合题干描述。夸美纽斯提出“泛智教育”，主张普及教育；洛克提出“白板说”，强调后天环境对人的影响；凯洛夫是苏联教育家，强调系统知识的传授，强调教师的权威作用，因此B、C、D不符合题意。

2.4岁幼儿明明的身高增长速度远快于体重增长，下肢增长速度也明显快于躯干增长，这体现了幼儿身体发展的哪一规律（）

A.连续性与阶段性B.顺序性C.不均衡性D.个体差异性

【答案】C

【解析】幼儿身体发展的不均衡性是指同一方面的发展在不同年龄阶段速度不同，不同方面的发展速度也不均衡，题干中身高、下肢的增长速度快于体重、躯干，符合不均衡性的特征。连续性与阶段性指幼儿发展是连续积累又分不同阶段的；顺序性指发展遵循由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序；个体差异性指不同幼儿发展速度、水平存在差异，因此A、B、D不符合