2026新青岛版科学四年级上册第2单元 8 灯泡亮了 课件 .ppt

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第二单元电的本领8.灯泡亮了在夜晚,电灯能照亮我们生活的世界。需要满足什么条件才能让灯泡亮起来呢?情境·问题探究·实践思考:五彩绚烂的灯光是怎么来的?探究·实践活动一:让小灯泡亮起来。小灯泡是怎样亮起来的?像灯泡一样,我们把消耗电能的电器称为用电器。导线是起到传输电流的作用。认识小灯泡的结构小灯泡的结构电池的结构1.先讨论连接方案,画在小白板上。2.根据方案逐一操作实验,实验时注意安全,能亮的打√,不能亮的打×。3.思考分析亮与不亮原因。每

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