人教版小学数学五年级上册 第2课时《图形的认识、测量与运动、可能性》教学设计.docx

《图形的认识、测量与运动、可能性》教学设计

一、教材分析

本节课为人教版小学数学五年级上册第八单元复习课第2课时，整合多边形的面积、观察组合几何体、图形的运动、可能性四大板块知识。多边形面积部分包含(S_{平行四边形}=ah)、(S_{三角形}=ah÷2)、(S_{梯形}=(a+b)h÷2)面积公式，组合图形运用割补法求解，不规则图形采取估算方式计算；观察物体侧重根据一个或者三个方向视图还原几何体；图形的运动重点掌握旋转三要素以及旋转图形特征；可能性板块学会用一定、不可能、可能描述事件，依据数量判断可能性大小。

本课属于期末复习关联课，并非新知识讲授，重在引导学生把零散单元知识梳理成知识体系