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会计基础 教案：项目九 任务2模式对比.docx

会计基础 教案：项目九 任务2模式对比.docx

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    《会计基础》课程单元教学设计

    一、教案头

    单元标题

    项目九程序方圆

    任务2模式对比

    教学

    目标

    知识目标

    能力目标

    素质目标

    1.掌握三种账务处理程序的步骤、特点；

    2.掌握优缺点及适用范围；3.能区分登记总账的依据。

    1.能对比三种账务处理程序；

    2.能结合企业情况选择合适程序；

    3.能说明选择理由。

    培养应用财务知识服务企业的意识，培养严谨作风与岗位责任意识。

    教学

    重难点

    教学重点:记账凭证、科目汇总表、汇总记账凭证账务处理程序对比；

    教学难点:三种程序登记总账依据、适用范围精准区分。

    教学方法

    及教学手段

    教学方法：案例教学、启发式教学、任务驱动法、

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