2026年仁爱科普版七年级教学设计：Startingout.docxVIP

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2026年仁爱科普版七年级英语《Startingout》大单元整体教学设计

（适用于新课标、新教材、新课堂背景）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《Startingout》是仁爱科普版七年级上册第一单元，围绕“初入校园、自我介绍、日常交流”展开。教材选取了以下语言点：

词汇：学校设施（classroom,library,playground,cafeteria），人物关系（friend,classmate,teacher），日常动词（meet,greet,introduce,like,dislike）。

语法：一般现在时的肯定、否定、疑问句；主系表结构（be+形容词/名词）；祈使句（Please…,Let’s…）。

功能：自我介绍、询问他人姓名、谈论喜好、简单的课堂指令。

文化：中西校园生活的对比（如升旗仪式、课间操、午餐时间），培养学生的跨文化意识。

2.单元内容分析

单元共分为四课时（每课时40分钟），每课时围绕一个主题任务展开：

课时

主题

核心语言点

任务产出

1

WelcometoOurSchool

学校场所词汇、一般现在时陈述句

绘制校园平面图并用英语标注

2

MeetMyFriends

人际关系词汇、一般现在时疑问句

制作“朋友卡片”并进行互相采访

3

MyLikesandDislik