部编版语文一年级下册第八单元教学设计.pdfVIP

第八单元教学设计

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元是围绕主题“问号”进行编排。主要由《棉花姑娘》、《咕咚》

和《小壁虎借尾巴》3篇课文组成。课文将科学知识和生活常识于故事情节中，既有教育性，

又富有童趣。

2.本单元重点是借助图画阅读课文。《咕咚》借助图画猜字、认字基础上，运用形

声字特点，联系上下文猜字、认字；《小壁虎借尾巴》借助偏旁表义特点了解字义。可以

借助图画复述课文或进行角色表演。学习“借助图画阅读”方法。

本单元重点之二是读出祈使句语气，读好多个角色之间对话。《棉花姑娘》中读好

为重祈使句，读出请求、企盼语气。其他两篇课文也有读好角色对话要求。

3.单元教学建议：本单元教学中，继续训练根据信息做简单判断能力。放手给学

生，让学生看图读文，找到信息，互相补充。

内容