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2026年人教版七年级美术教学评一体教学设计：广而告之

一、引言

1.1背景与现状

随着信息时代的飞速发展，广告作为一种重要的信息传播形式，已经深度融入人们日常生活的各个角落。从街头巷尾的平面海报到电子屏幕上的动态视频，从传统纸媒到新兴社交媒体，广告无处不在、无时不刻地影响着消费者的选择和判断。在这一背景下，培养学生的广告素养和视觉传播能力，已成为当代美术教育的重要使命。人教版七年级美术教材中的“广而告之”单元，正是基于这一时代需求而设置的核心课程，旨在引导学生认识广告的本质、理解广告的设计语言、掌握广告创作的基本技能。

当前，初中美术教学面临着诸多挑战。一方面，传统的美术教学模式往往过于注重技法训练，而忽视了对学生审美判断力和批判性思维的培养；另一方面，教学评价方式相对单一，难以全面反映学生的学习过程和综合能力提升。“教学评一体”理念的引入，为解决上述问题提供了有效路径。这一理念强调教学目标、教学过程与教学评价的有机统一，要求教师在明确教学目标的基础上，精心设计教学活动，并通过多元化的评价方式实时监测学生的学习效果，从而实现“以评促教、以评促学”的良性循环。

从课程改革的角度来看，2022年版义务教育艺术课程标准明确提出了“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养培养要求。“广而告之”单元作为七年级美术上册的重要内容，与上述核心素养