二上外研版M3U1 Do you like bananas 教案.docxVIP

二上外研版M3U1Doyoulikebananas?教案

一、课程基本信息

（一）学科与学段：小学英语·二年级第一学期。本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级学段目标，立足低段儿童语言发展规律，以外研版（一起）二年级上册Module3Unit1为载体，构建指向核心素养的单元整体教学范式。

（二）教材版本：外语教学与研究出版社（一起点）二年级上册。

（三）课题：Module3Unit1Doyoulikebananas?本单元属于“人与自我——饮食与健康”主题范畴，涉及“个人喜好”“礼貌询问”与“健康饮食意识”三大子主题。

（四）课时安排：第一课时（共两课时）。本设计为第一课时，聚焦核心句型Doyoulike…?及水果类词汇的听说认读，第二课时将拓展第三人称句型及阅读表达。

（五）教学对象分析：【基础】二年级学生经过一年英语学习，已储备简单的问候语及动物、颜色词汇，对英语课堂活动充满好奇，有意注意时间约15分钟。他们尚未系统学习过一般疑问句及其肯定否定回答，对于名词单复数概念的感知处于萌芽阶段。因此，本课需通过多感官刺激、TPR全身反应及真实情境任务，在大量可理解性输入中自然习得语言。

二、教材与教学内容分析

（一）教材地位与作用：【非常重要】本模块是外研版教材首次系统呈现“询问与表达喜好”的功能意念项目。Unit1通过Dam