九年义务教育优质均衡发展工作实施方案合辑三篇(精华).docxVIP

九年义务教育优质均衡发展工作实施方案合辑三篇(精华)

一、XX县义务教育优质均衡发展工作实施方案

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕义务教育优质均衡发展评估标准，以缩小城乡、校际教育差距为核心，着力补短板、强弱项、提质量，保障所有适龄儿童少年享有公平优质的义务教育，到202X年顺利通过国家义务教育优质均衡发展县评估认定。

（二）工作目标

1.核心指标达标：到202X年底，县域内所有义务教育学校办学条件8项指标综合达标率100%，校际差异系数小学≤0.5、初中≤0.45；义务教育巩固率≥99.5%，三类残疾儿童少年入学率≥98%，随迁子女入读公办学校比例≥99%，留守儿童关爱覆盖率100%。

2.保障机制健全：全面落实义务教育“两个只增不减”要求，义务教育经费投入占一般公共预算教育支出比例≥65%，新增教育经费70%以上向农村学校、薄弱学校倾斜；义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，教师编制配备达标率100%，县管校聘改革覆盖率100%。

3.教育质量优质：县域内学校“双减”工作落实率100%，课后服务覆盖率100%，学生体质健康达标率≥95%，学生近视率每年下降0.5个百分点以上，中考优良率校际差异≤15%，社会对义务教育满意度≥90%。

（三）重点任务

1.学位供给保障工程