统编版2024初中道德与法治七年级上册 5.pdfVIP

第二单元成长的时空

第5课和谐的师生关系

第2节珍惜师生情谊

【基于学科核心素养的学习目标】

1.政治认同：理解中华尊师重教的传统美德。

2.道德修养：培养热爱老师、尊敬老师的情感，自觉增进师生情谊。

3.健全人格：懂得尊重老师、感恩老师，养成尊敬老师的良好品质。在日常生

活中以实际动尊重老师，主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅

老师。

4.责任意识：在日常生活中以实际动尊重老师，建立起和谐的师生关系。

【新课知识点填写】

1.师生交往的理想而美好的状态。（P38）

彼此尊重、、,是师生交往理想而美好的状态。

2.如何建立和谐的师生关系？（P38〜P41）

（1）老师是我们敬重的长辈，是我们的,我们应主动、老师。

（2）老师的引领和指导。

（3）老师的表扬和批评。

（4）不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。

3.我们如何对待老师的引领和指导？（P39）

我们的成长离不开老师的o我们应该发自内心地,善