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2025年河南教师资格证《综合素质》真题答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某小学班主任每周组织学生开展“非遗文化小课堂”，带领学生体验汴绣、朱仙镇木版年画制作，还鼓励学生结合河南家乡特色创作文创作品。该班主任的做法（）

A.符合素质教育促进学生全面发展的要求

B.占用了学生的学习时间，不利于提升成绩

C.忽视了学生的主体性地位

D.不利于学生掌握系统的学科知识

【答案】A

【解析】素质教育的核心内涵是面向全体学生、促进学生全面发展、促进学生个性发展、以培养学生创新精神和实践能力为重点。该班主任通过非遗小课堂拓展学生的知识面，培养学生的动手能力、审美能力和文化认同感，兼顾了学生的智育、美育和德育发展，符合素质教育促进学生全面发展的要求，因此A选项正确。B、C、D选项均是对素质教育与学科学习关系的错误认知，实践类课程能够反哺学科学习，提升学生的学习兴趣和综合能力，不会对成绩提升造成负面影响。

2.“双减”政策实施背景下，河南某初中取消了统一的课后书面作业，要求教师根据学生的学情分层设计弹性作业，做到“一生一策”。该校的做法主要体现的学生观是（）

A.学生的发展是具有规律性的

B.学生是具有独特性的个体

C.