临床医学本科生实习问题研究
1前言
其角色定位的主体仍是医院科教科职工实习学生管理仅仅是其附加的任务而医院科教科中每天有大量的事务性工作需处理如此便形成两种角色间的冲突因此这部分人员难以有充足精力加强学生管理同时由于上述人员并未受相关的教育对实习学生的管理和教育缺乏相应的经验
医学是实践性极强的一门学科,合格医生的培养离不开严格的实
践训练。在临床医学本科生培养过程中,实习是最后一个环节,也
是医学生培养的关键环节,是使医学生能将所学的医学理论知识与
实践结合及培
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