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2025年教师资格证(小学)笔试综合素质真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分）

1.小学班主任李老师每学期都会围绕课本主题设计项目式学习任务，比如教完《富饶的西沙群岛》后，组织学生开展“我国海洋资源保护”主题调研，让学生查阅资料、采访社区海洋科普工作者，最终形成调研报告在班级展示。李老师的做法主要体现的素质教育内涵是（）

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.面向全体学生

C.促进学生创新精神和实践能力培养

D.促进学生个性发展

2.数学老师王老师发现班里学生的数学基础差异较大，有的学生已经能熟练掌握四则运算，有的学生还对加减法的应用不熟练，于是她为不同层次的学生设计了分层作业，让每个学生都能在原有基础上获得提升。王老师的做法符合学生观中的（）

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是完整的人

3.美术老师张老师将本地国家级非遗“竹编技艺”融入小学美术课堂，邀请非遗传承人到学校授课，带领学生制作简易竹编工艺品，还编写了校本教材《小学竹编入门》。张老师的角色体现了新课改背景下的教师观是（）

A.教师是教育教学的研究者

B.教师是课程的建设者和开发者

C.教师是学