习作:写观察日记
学习任务一创设情景导入新课
创设情景同学们,刚才视频中那个小小的生命经历了怎样的奇迹?如果让你用一句话形容这个过程,你会怎么说?
揭示课题观察日记,就是把你像侦探一样发现的秘密,像科学家一样记录的真相,像作家一样描写的故事,按时间顺序记录下来。今天,我们要化身“小小观察家”,去捕捉那些被忽略的美好。
讲述故事在森林深处,住着一位名叫“法布尔”的老爷爷,他拥有一本神奇的“观察手记”,里面记录了无数昆虫的奇遇。但是有一天,手记不小心被风吹散了,散落到了我们的教室里。
讲述故事只有最细心、最会观察的小朋友,才能重新找回
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