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- 2026-08-28 发布于福建
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总复
弟2课时
教学内容
教科书第138-140贝的内容,练习二十七第2、3、4、9、10题
【教学目标】
1.讲一步加深对出和伯勃意义的理解。知道比和分教、除法的联系。能灵活运用所学知识
决生活中的问题
2.经历整理与复习比和按比例分配及负数的过程,学习一些整理数学知识的方法
【教学重、难点
比和分数的相互转化,灵活应用所学知识解决生活中的问题
教学过程
一、复习比和按比例分配
教师:前一节课我们写习了分数乘、除法。这节课我们紧接着前一节课写习的内容来写习
请同学们想一想:分数与我们学习的哪些知识联系密切
引导学生说出分数与除法和比联系密切
教师:能具体地说一说它们有什么联系吗
抽学生回答:主要从比的意义,比、分数和除法的关系两个方面来分析比、分数和除法的职
系。教师随学生的回答,完成下面的板书;
从比的意义看,两个数相隆又叫做两个数的比
从比、分数和除法的关系有;
联系区别
比前项(比后项
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