统编版语文七年级上第6课《散步》同步训练（含答案）.docVIP

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散步

一、基础巩固

1．给加点的字词注音或根据拼音写汉字。

熬过()????分歧()????一霎()????水波粼粼()

咕咕()????挺不住()????取决()????chāi()散

xìn()服????鱼táng()????各dé()其所

2．文学常识填空。

（1）本文的作者是，本文是他的一篇，这种文体的主要特点是“”。

（2）线索是作者将材料串联起来的“红线”或“寄托物”，线索可以是核心人物，可以是，可以是时间，可以是，也可以是。本文的线索是。

3．词语的“词义”包括本义、引申义、比喻义等，下列句子中加点的词语没有使用引申义或比喻义的一项是()

A．班主任经常开导成绩落后的同学：“你不要有包袱，继续努力肯定会有回报的。”

B．机智勇敢的小兵张嘎终于甩掉了尾巴，把重要情报送到了目的地。

C．罗江县的白马关在三国时期是古蜀道上的重要咽喉，也是兵家必争之地。

D．尽孝道是我们每个人的责任和义