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人教版小学四年级英语上册教学创新计划

一、计划背景与指导思想

小学四年级是学生英语学习承上启下的关键时期。学生在三年级已经接触了英语的字母、基本词汇和简单句型，对英语学习有了初步的感知和兴趣。本学期，我们将继续使用人教版小学英语教材上册，在巩固已有知识的基础上，进一步拓展学生的语言技能，培养其英语核心素养。

本计划以《义务教育英语课程标准》为指导，坚持“以学生为中心”的教学理念，注重激发和培养学生的学习兴趣，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。我们将致力于打破传统教学模式的桎梏，探索更具吸引力、实效性和创新性的教学方法，旨在提升学生的语言运用能力，培养其跨文化意识和自主学习能力，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）总目标

通过本学期的学习，使学生在英语语言知识、语言技能、文化意识、情感态度和学习策略等方面得到全面发展，具体表现为：

1.语言知识：掌握本学期所学的核心词汇和主要句型，并能在实际情境中初步运用。

2.语言技能：能听懂简单的指令和对话；能进行简单的日常问候和交流；能认读并初步书写所学单词和句子；对英语阅读产生兴趣。

3.文化意识：初步了解中西方文化的差异，培养国际视野。

4.情感态度：保持对英语学习的浓厚兴趣，乐于参与课堂活动，敢于开口说英语，培养自信心和合作精神。

5.学习策略：初步形成良好的学习习惯，