1028一年级【道德与法治(统编版)】上课了-1教学设计.docxVIP

课题

《上课了》

教学目标

教学目标：

1.知道上课前要做好物品准备和精神状态的准备，学习做好课前学具准备的方法。

2.知道课堂上要学会倾听，也要保持“多提问勤举手”的积极状态。

3.愿意在课堂上与同学一起合作学习，学习和小组合作的方法。

4.知道每门功课都重要，能够认真对待每节课堂作业。

教学重点：

1.学会准备好课前物品。

2.学会和小组同学合作学习。

3.能够认真对待课堂作业。

教学难点：

1.能够准备好课堂学具。

2.学习小组合作的方法。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

6分钟

环节一：通过情景讨论、窍门分享、课堂重现等方式引导学生做好课前物品和精神状态的准备。

环节一：通过