习作:我们眼中的缤纷世界说课稿
一、说教材
本次习作主题是《我们眼中的缤纷世界》,引导学生把自己观察的印象最深
的一种事物或一处场景的特点写出来,语言流畅,内容具体。重点把自己印象最
深的按一定顺序写具体,写出观察中的新发现。
二、说学情
(1)基于阅读:三年级大部分学生已能正确、流利地朗读课文,初步学会默读,
并会积累课文中的优美词句。但对体会文中关机词句表达情意的作用还需要引
导。
习作:我们眼中的缤纷世界说课稿
一、说教材
本次习作主题是《我们眼中的缤纷世界》,引导学生把自己观察的印象最深
的一种事物或一处场景的特点写出来,语言流畅,内容具体。重点把自己印象最
深的按一定顺序写具体,写出观察中的新发现。
二、说学情
(1)基于阅读:三年级大部分学生已能正确、流利地朗读课文,初步学会默读,
并会积累课文中的优美词句。但对体会文中关机词句表达情意的作用还需要引
导。
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