高考数学一轮复习 讲义 第3节 第2课时 列联表与独立性检验.docxVIP

第2课时列联表与独立性检验

课标解读

考向预测

1.通过实例，理解2×2列联表的统计意义．

2.通过实例，了解2×2列联表独立性检验及其应用.

预计2027年高考列联表、独立性检验可能会以实际问题为背景，与概率、随机变量的分布列及数字特征相结合命题，难度适中.

1．分类变量：变量的不同“值”表示个体所属的不同类别，像这样的变量称为分类变量．

2．2×2列联表

一般地，假设有两个分类变量X和Y，它们的取值均为0，1，其2×2列联表为

X

Y

合计

Y＝0

Y＝1

X＝0

a

b

a＋b

X＝1

c

d

c＋d

合计

a＋c

b＋d

a＋b＋c＋d

3.独立性检验

(1)零假设：以Ω为样本空间的古典概型，设X和Y为定义在Ω上，取值于{0，1}的成对分类变量，H0：eq\o(□,\s\up1(01))P(Y＝1|X＝0)＝P(Y＝1|X＝1)．通常称H0为零假设或原假设．

(2)χ2的计算公式：记n＝a＋b＋c＋d，则χ2＝eq\f(n（ad－bc）2,（a＋b）（c＋d）（a＋c）（b＋d）).

(3)临界值：对于任何小概率值α，可以找到相应的正实数xα，使得后面关系成立：P(χ2≥xα)＝α.我们称xα为α的临界值，这个临界值就可以作为判断χ2大小的标准，概率值αeq\o(□,\s\up1(02))越小，临界值xα越大．

χ2独立性检验中5个常用的小概率值和相应的临界