幼儿心理学（第二版）教案14.docx

《幼儿心理学（第二版）》课程教案14

授课教师

班级

学时

2

授课日期

主题或任务

幼儿个性的发展

第四节幼儿个性心理特征的发展

课型

专业课

授课地点

●多媒体教室○企业○专业教室○实训室

教学目标

1.知识目标：理解能力的含义与分类，掌握幼儿能力发展特点；理解气质概念，掌握四种传统气质类型、托马斯?切斯三类型说，理解气质无好坏之分，掌握不同气质幼儿的教育要点；掌握性格含义以及幼儿性格发展主要特点。

2.技能目标：能够区分一般能力与特殊能力，能够结合幼儿行为辨别气质类型，会针对不同气质类型幼儿提出适宜保教策略，能够识别幼儿性格典型行为表现。

3.情感目标：树立气质无好坏的教育理