新人教版新课标数学小学二年级下册《用9的乘法口诀求商》公开课优质课教案.docxVIP

一、课题名称

用9的乘法口诀求商

二、授课年级

小学二年级下册

三、教材分析

本课是新人教版小学数学二年级下册的内容，是在学生已经学习了乘法的意义、乘法口诀（特别是9的乘法口诀）以及用2-8的乘法口诀求商的基础上进行教学的。学好本课，不仅能巩固已学的乘法口诀，还能进一步理解除法的意义，掌握用乘法口诀求商的一般方法，为后续学习更复杂的除法计算和解决实际问题打下坚实基础。教材通过具体的情境图，引导学生在解决问题的过程中自主探究用9的乘法口诀求商的方法，体现了数学与生活的联系，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。

四、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的知识基础：熟练掌握了1-9的乘法口诀，理解了除法的两种意义（平均分和包含除），并初步学会了用2-8的乘法口诀求商。他们思维活跃，好奇心强，喜欢动手操作和合作学习，但注意力集中的时间相对较短。因此，在教学中应创设生动有趣的学习情境，采用多样化的教学手段，引导学生主动参与到学习过程中，通过自主探索、合作交流来获取知识。

五、教学目标

1.知识与技能：使学生经历用9的乘法口诀求商的过程，理解用乘法口诀求商的算理，能熟练运用9的乘法口诀求商。

2.过程与方法：通过观察、操作、讨论等数学活动，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力和初步的问题解决能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的