八年级上册物理第五章第2节《透镜视界：探秘光学仪器》教案（）.docx

八年级上册物理第五章第2节《透镜视界：探秘光学仪器》教案（安徽专版）

一、核心素养目标

【核心】

1.物理观念：通过观察与实验，建立透镜在照相机、投影仪、放大镜中应用的具体观念。明确照相机成倒立缩小的实像、投影仪成倒立放大的实像、放大镜成正立放大的虚像。深化对“像”的唯物主义认识，理解实像与虚像的本质区别在于是否由实际光线会聚而成。

2.科学思维：【重要】经历从生活中发现问题、提出假设到设计实验、分析现象得出结论的思维过程。在对比分析三种光学仪器的成像原理时，培养分类比较与归纳概括的逻辑思维能力。通过分析物距、像距的变化对成像大小的影响，初步建立动态的、相互关联的物理思维。

3.科学探