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人工智能赋能高中数学函数教学的探索.pdf

人工智能赋能高中数学函数教学的探索.pdf

    教育观廉

    人工智能赋能高中数学函数教学的探索

    文/郭钞

    摘要：传统数学函数教学中，教师采用手绘板书和口述讲解的方式进行教学，学生难以将抽象的知

    识转化为具象认知。而人工智能背景下，教师应用人工智能进行高中数学函数教学，能够实现抽象知识

    转化，提高教学质量和水平，降低学生理解难度。本文深入分析目前高中数学函数教学存在的问题，并

    探索人工智能赋能高中数学函数教学优化策略，希望为高中数学函数教学提供有

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