2025年上半年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案.docxVIP

2025年上半年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.有学者提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造”，提出这一观点的教育家是（）

A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.卢梭

2.我国当前五育并举的全面发展教育中，组成部分是德育、智育、体育、美育和（）

A.劳动教育B.心理健康教育C.法制教育D.爱国主义教育

3.王老师在教学《司马光》时，先让学生通读课文梳理故事脉络，再引导学生结合上下文讨论“司马光为什么砸缸”，鼓励学生表达不同看法，这体现的教学规律是（）

A.直接经验与间接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一

4.小学低年级学生常常认为“听老师话、不捣乱的就是好孩子”，这种道德判断符合科尔伯格道德发展阶段理论中的（）

A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.公正水平

5.学生学习“长方形的面积等于长乘以宽”，这种学习属于奥苏贝尔有意义学习分类中的（）

A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.上位学习

6.李老师在学生做完课堂练习后，立刻公布标准答案并让学生自行批改，及时纠正错误，强化学生对知识点的掌握，李老师运用的教学原则是（）