七年级下《愚公移山》(拓展型阅读)北师大版课件.pptxVIP

七年级下·拓展型阅读《愚公移山》拓展型阅读以行动回答时间·探寻古典寓言的不朽魅力

Contents课程目录七年级下《愚公移山》拓展型阅读01溯源经典：原文诵读与背景探究02字词通关：文言基础与文意梳理03人物图鉴：愚智之辩与群像刻画04拓展视界：多维解读与同题异构05精神回响：以行动回答时间

CHAPTER01溯源经典原文诵读与背景探究

典籍溯源·ClassicalText《列子》与作者背景《愚公移山》出自先秦道家典籍《列子·汤问》。作者列御寇借奇幻的想象和深刻的哲理探讨宇宙万物与人类认知的边界，为故事奠定了宏大的思想基调与浪漫主义色彩。01道家经典——《列子》相传为战国时期列御寇所著，是道家重要典籍，内容多含神话寓言，旨在探讨自然规律与人生哲理02汤问篇——以殷汤与夏革的问答为线索，收录大量打破常规认知的奇幻故事，展现了古人突破时空局限的想象力03寓言说理——先秦诸子以寓言为说理载体，通过虚构故事与夸张人物，将抽象的哲学思辨转化为生动的世俗智慧中国古代线装典籍

文化地理故事发源地与文化地理《愚公移山》并非完全脱离现实的虚构，其发源地河南济源及太行、王屋二山的真实地理坐标，为故事提供了坚实的现实土壤，折射出古代先民面对恶劣自然环境时的生存困境与抗争渴望。壹·自然屏障太行山与王屋山在现实中真实存在，纵横七百里，高万仞的夸张描写极言其广阔与高峻，构成了难以逾越的自然