七年级下《口语交际－－话须形象才动人》苏教版课件.pptxVIP

口语交际话须形象才动人苏教版·七年级下册·语文口语交际专题

Contents课程导航口语交际——话须形象才动人01初识形象表达02核心方法探究03场景实战演练04总结与拓展

CHAPTER01初识形象表达从生活场景出发，感受形象语言与平淡表达的巨大差异

课堂导入同样的事，不同的说法同一个生活事件，用平淡的语言讲述和用形象的语言描述，给听众的感受截然不同。平淡的表达今天学校发生了一件事，挺好玩的信息模糊，缺乏细节，听众无法产生画面感，只能得到有件事这个笼统印象。哦，是吗——对话很难继续深入形象的表达一只小花猫偷偷溜进教室，蹲在窗台上歪着头听课，全班笑翻了有角色、有动作、有画面，听者仿佛亲眼目睹，具体生动的描述激发了强烈好奇心。真的吗？后来呢？——交流变得热络

核心概念什么是形象表达？形象表达是指运用比喻、拟人、细节描写、声音模拟等语言手段，使听者在脑海中形成具体的画面与感受，从而产生情感共鸣的口语表达方式。它追求的不是信息量的堆砌，而是感知的激活。01核心定义让听众看到画面、听到声音、感受到情绪的语言表达方式，使抽象的信息变成可感知的具体体验，激活多感官通道。感知02三大要素画面感（视觉形象）、声音感（听觉形象）、情绪感（情感共鸣），三者至少激活一种才能称为形象，多感叠加效果更佳。三感03常见误区形象不等于啰嗦。一句春风又绿江南岸仅七字却极具画面感，关键在于用词精准、意