口语交际请你支持我
【教材分析】
本次口语交际的话题是“请你支持我”,要求学生在真实任务中,有礼有据地向他人提出
请求、寻求支持,并应对可能的质疑,培养倾听、表达与应对能力。
【学情分析】
学生在生活中常有请求他人支持的需要,但表达往往理由不充分、语气不得体,需借助
情境模拟学习礼貌表达、把理由说清楚。
【教学目标】
1.语言运用:能根据任务情境,有礼貌、有条理地向他人提出请求,说清请求事项和支
持理由。
2.思维能力:能设想对方可能的质疑
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