原创力文档巧用图标彰显幼儿园歌唱教学的色彩
造欲纲要中指出幼儿园的空间设施活动材料应有利于引发支持幼儿游戏和各种探索活动有利于引发支持幼儿与环境之间积极的相互作用幼儿的歌唱教学也不仅仅局限于课堂上还可以渗透在我们的区角游戏中如在开汽车的歌唱活动中为了让孩子感受和掌握歌曲中休止符本人在
“图标”是一种介于实物图像和抽象符号的视觉符号，它可以把音乐
材料简单化、形象化，增强直视效果。在幼儿园唱歌教学活动中“图
标”的运用更利于启发幼儿理解、记忆歌词，掌握各种节奏，旋律，
调动幼儿学习歌曲的主动性，进一步表现出对音乐的感受。
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