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- 2026-08-28 发布于北京
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2.1地球仪第二章地球的运动及其影响商务星球版·七年级上册(第一课时)
拼豆界来了一位新朋友立体拼豆蓝色星球地斯科这个拼豆的小家伙,长得跟咱们真正的地球一样吗?
【核心素养目标】1.通过认识地球仪上不同区域对应的经度,初步构建区域位置的认知,为今后学习不同区域地理特征奠定基础。(区域认知)2.分析经线和经度之间的关系,以及东西半球划分依据,培养多角度思考和逻辑推理能力。(综合思维)3.观察地球仪、参与课堂关于经线和经度的实践活动,提高运用地理工具获取知识的能力。(地理实践力)4.通过了解地球仪这一认识地球的工具并学会简易制作,体会人类对地球探索认知过程,树立科学探索精神和正确对待地球的观
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