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过去是怎样被记载下来的七年级历史与社会·综合探究课

Contents课程目录过去是怎样被记载下来的01认识历史资料的三大类型02文献资料、实物资料与口述资料详解03分辨史料的价值：第一手与第二手04实践探究：像史学家一样思考

CHAPTER01认识历史资料的三大类型从传说到文物，从甲骨到史书——探寻历史记载的三种路径

历史的特殊性历史能重演吗？历史是一去不复返的，后人无法亲眼目睹过去发生的事件。但人类通过文字记录、实物遗存和口耳相传等方式，为后世留下了丰富的历史资料，使我们能够跨越时空去探寻过去的真相。01过去的事情一去不复返，历史不能像实验一样重复重演，这是历史学科最大的特殊性02后人通过前人留下的各类资料——文献、实物、口述——来尽可能还原历史的真实面貌03鸿门宴故事能被后人知晓，正是因为司马迁将其记载于《史记》，形成了流传千古的文献记录04了解历史、认识过去，是理解人类社会发展规律的基础，也是我们认识自身来源的重要途径鸿门宴·历史题材绘画

历史资料分类历史资料的三大类型总览历史资料按表现形式可分为文献资料、实物资料和口述资料三大类，三者各有优势与局限，共同构成人类认知过去的完整证据链。文献资料一切记录知识的载体，包括史书、甲骨文、竹木简、档案、日记、报刊及音像资料等基本能反映历史真实情况，是研究历史最重要、最常用的资料类型文字·音像载体实物资料人类创造或与人类活