2026新大象版科学四年级上册全册教学设计
第1课乒乓球复原了
【教学目标】
科学观念
1.知道气体、液体、固体受热后体积一般会膨胀。
2.理解物体受热体积膨胀是生活中常见的物理现象,能联系生活解释相关现象。
科学思维
能通过实验观察、数据分析,概括出气体受热体积膨胀的规律,并推理出液体和固体受热后
体积也会膨胀。
探究实践
1.能设计并完成“空气受热体积变化”的实验,学会用对比观察、记录分析的方法验证假设。
2.能设计实验探究液体和固体受热后体积是否膨胀,并用工具辅助观察不明显的变化
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