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- 2026-08-29 发布于江苏
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一年级上册识字6日月明统编教材小学语文课件
第一课时学习课文前半部分,学会生字,明白构词方式。
激发兴趣这是什么?古人根据太阳的样子造出来的字是什么?日
导入新课古人根据太阳的样子造出来的字是什么?这又是什么?月
揭示新课古人不仅根据事物的形象造出了象形字,还通过将两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,造出一种非常有趣的字——会意字。今天我们就一起来学习吧!
日月明看,光芒四射的太阳和皎洁的月亮走到了一起,组成了一个新字,你们认识它吗?
谁愿意给大家读读这个字?“明”是后鼻音。
mínɡ明日是光芒万丈的,月也是明亮的,两个字放到一起组成的新字是什么意思呢?
明亮,很亮的意思。
“明”字除了组词为“明亮”外,还可以有哪些组词呢?
光明、明白、明月、高明、文明。
再看“明”字,日和月相处得多友好呀,“日”总是让着“月”,“月”总是伴着“日”,多棒的组合啊。
范读课文这节课,我们要学习许多像“明”这样的字,让我们翻开书看一看吧,它们都藏在《日月明》这一课里。请小朋友听教师范读韵文,小朋友指字跟着读。
自由读文请
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