（2027年）教育强国建设规划纲要（2024—2035年）.pptxVIP

教育强国建设规划纲要(2024—2035年)

目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.背景与总体目标实施路径与策略主要任务与重点领域保障措施与支撑体系关键工程与项目监测评估与调整优化

01背景与总体目标

教育发展现状分析数字化转型滞后教育信息化基础设施覆盖不全面，数字教育资源应用深度不足，未能充分支撑个性化学习需求。教育质量参差不齐基础教育普及率较高，但高等教育和职业教育质量与国际先进水平仍有差距，创新能力培养不足。教育资源分布不均城乡、区域间教育资源配置存在显著差距，优质教育资源集中在一线城市和发达地区。

覆盖学前教育至高等教育各阶段，重点突破拔尖创新人才、技术技能人才和复合型人才培养瓶颈，建立人才自主培养能力。建成3-5所世界顶尖大学，培育一批国际知名教育品牌，使中国成为全球主要留学目的地国和高端人才集聚地。推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，建设国家级教育科研平台，产出一批具有国际影响力的原创性教育科研成果。构建全链条人才培养体系打造教育科技创新高地形成全球教育影响力到2035年全面建成具有中国特色、世界水平的教育强国，形成高质量教育体系，实现教育现代化，为中华民族伟大复兴提供坚实支撑。规划核心目标设定

时间框架与战略定位国家战略层面：将教育强国建设作为中国式现代化的基础工程，与科技强国、人才强国建设形成三位一体协同推进格局。国际竞争层面：通过