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- 约3.28千字
- 约 10页
- 2026-08-29 发布于重庆
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一、课程基本信息
*课题:第15课探寻新航路
*年级:九年级上册
*课时:1课时(45分钟)
*课型:新授课
二、教学目标
1.知识与技能:
*概述新航路开辟的主要史实,包括迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等人的航海活动。
*理解新航路开辟的历史背景和客观条件。
*分析新航路开辟的历史影响,辩证认识其对欧洲及世界的双重作用。
2.过程与方法:
*通过阅读教材、地图分析、史料研读等方式,培养学生获取历史信息和解读历史材料的能力。
*通过小组讨论,引导学生多角度思考问题,培养历史思辨能力和合作探究精神。
*通过绘制简易航海路线图,提高学生的空间概念和历史地理素养。
3.情感态度与价值观:
*认识到新航路的开辟是人类历史上的一次伟大探险,感受航海家们不畏艰险、勇于探索的精神。
*理解人类文明的交流与碰撞是历史发展的重要动力,同时认识到殖民扩张的残酷性与掠夺性。
*培养学生面向世界、勇于开拓的国际视野和正确的历史观。
三、教学重难点
*教学重点:新航路开辟的主要过程;新航路开辟的历史影响。
*教学难点:新航路开辟的动因和客观条件;辩证评价新航路开辟的影响。
四、教学方法
讲授法、讨论法、情境创设法、史料分析法、多媒体辅助教学
五、教学准备
*教师:制作PPT课件(包含地
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