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部编版小学语文教研活动计划

引言

本学期，我们小学语文教研组将继续以部编版教材为核心，紧密围绕语文课程标准，立足提升学生核心素养的根本目标，聚焦课堂教学改革，强化教研实效。通过扎实有效的教研活动，促进教师专业成长，优化教学策略，全面提高我校小学语文教学质量，让语文教育真正成为学生精神成长与语言发展的沃土。

一、立足素养导向，明确教研方向

语文教学的根本任务在于立德树人，培养学生的核心素养。本学期，我们将以此为出发点和落脚点，引导教师深入理解部编版教材的编写理念与结构特点。

1.深化课标理解：组织教师重温《义务教育语文课程标准》，特别是关于核心素养的具体阐述，确保教学目标与课标要求精准对接。结合部编版教材的单元导语、语文要素、课后练习等，明确每一课、每一单元在整个学段乃至小学阶段的定位与作用，把握其育人价值。

2.把握教材精髓：部编版教材在选文、编排、训练体系等方面都有创新与突破。我们将引导教师深入研读教材，不仅要理解文本内容，更要挖掘文本背后的语文知识、思维方法和文化内涵。重点关注教材中体现的中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，思考如何在教学中有效渗透。

二、聚焦课堂实效，深化教学研究

课堂是教学的主阵地，也是教研的核心场域。本学期，我们将以提升课堂教学效率和质量为目标，开展系列化、主题化的课例研究。