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六年级上册数学第五单元教案

数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易事实中归纳

出来，但证明却隐藏的极深。为了大家学习方便，作者特地准备了六年

级上册数学第五单元教案5篇，期望可以帮助大家，欢迎鉴戒学习！

六年级上册数学第五单元教案1

教学目标：

1.结合具体事例，经历综合运用所学知识解决公道购物问题的进

程。

2.了解公道购物的意义，能自己做出购物方案，并对方案的公道

性作出充分的说明。

3.体验数学在解决现实问题中的价值，丰富购物体会。

重难点分析：

教学重点:学会理财，能对自己设计的理财方案作出公道的说明。

教学难点：能对自己设计的理财方案作出公道的说明。

教学进程：

教学进程

一、创设情境

师：同学们，现实生活中，商家为了吸引顾客或扩大销售量，常

常搞一些促销活动，谁来说一说，你都知道哪些促销方式？

师：同学们知道的可真多，日常生活中，我们如何利用商家的促

销手段，学会公道购物呢？

二、促销问题

一（）视察情境图，先了解方便面的三种包装和一袋的价格，运算

出其他