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2026年九年级语文单元训练试卷培优

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

①文章通过讲述一个人在困境中坚持不懈的故事，展示了主人公坚韧不拔的精神。

②记叙文采用了插叙手法，使故事情节更加曲折，引人入胜。

③文章中的人物形象鲜明，主人公的形象深入人心。

④文章的主题是“坚持不懈，终将成功”。

2.下列对文章的赏析，不正确的一项是（）

①文章开头点题，引出故事背景，为下文做铺垫。

②文章结尾处运用了象征手法，寓意深刻。

③文章结构严谨，层次分明，逻辑清晰。

④文章语言简洁明了，富有诗意。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，回答问题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，