小班安全活动教案：防火安全教案.docxVIP

小班安全活动教案：防火安全教案

小班安全活动教案：红红的火苗，我不碰

活动目标

1.认知目标：初步认识火的危险性，知道火苗不能随便碰，了解火警电话“119”。

2.技能目标：初步学习在火灾情境下（模拟）用湿毛巾捂口鼻、弯腰低头的简单自我保护动作。

3.情感目标：萌发防火安全意识，不玩火，遇到火情时能听从老师指挥，不慌张。

活动准备

1.物质准备：

*有关火的图片或PPT（如：燃烧的蜡烛、做饭的炉火——强调这是大人使用的；森林火灾、房屋着火的图片——突出危险）。

*灭火器图片（简单认识，不深入）。

*湿毛巾若干条（幼儿人手一条或小组一条）。

*模拟火警警报声（轻柔、短暂，避免过度惊吓）。

*安全出口标志图。

*手机模型（用于演示拨打火警电话）。

*一段消防员叔叔灭火或帮助人们的简短、正面视频（可选，视幼儿反应而定）。

2.经验准备：幼儿在生活中可能见过打火机、火柴或炉火等。

活动过程

一、导入：认识“火宝宝”——谈话引出主题

1.教师提问：“小朋友们，你们见过‘火’吗？火是什么样子的？在哪里见过火呢？”（引导幼儿自由发言，如做饭的火、生日蜡烛的火、打火机的火等。）

2.出示火的图片（温馨的，如蜡烛、炉火）：“看，这就是火宝宝，它有时候很有用，可以帮我们做饭、取暖，让我们在黑夜里看见光明。”

3.话锋一转