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2026年幼儿园大班逻辑思维能力测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在幼儿园大班的逻辑思维训练中，教师通过“找不同”游戏培养幼儿的观察力，这种训练属于（）。

A.分类与排序能力训练

B.比较与辨别能力训练

C.推理与判断能力训练

D.空间与方位能力训练

2.幼儿在完成“把水果和蔬菜分开”的任务时，主要运用的逻辑思维能力是（）。

A.类比推理能力

B.归纳总结能力

C.因果分析能力

D.对应匹配能力

3.教师引导幼儿玩“猜猜我是谁”游戏，通过描述特征让其他幼儿猜物品名称，这种活动主要锻炼幼儿的（）。

A.逻辑顺序能力

B.关系判断能力

C.类属分析能力

D.因果推理能力

4.在“动物分类”活动中，教师引导幼儿按照“会飞”“不会飞”进行分类，这种训练属于（）。

A.二元分类能力

B.多元分类能力

C.三元分类能力

D.四元分类能力

5.幼儿在完成“按规律排序”任务时，将“圆形-方形-三角形-圆形-方形-______”补充为“三角形”，这种能力属于（）。

A.数列推理能力

B.图形序列能力

C.规律发现能力

D.因果分析能力

6.教师通过“谁先到谁先走”的规则引